La encuesta realizada por Re.school a profesores de España, Europa y América latina, ha arrojado resultados estremecedores: el 91% de los encuestados afirma sufrir ahora mucho más estrés que antes de la pandemia, pero solo el 61% se siente suficientemente apoyado y preparado por la dirección de su colegio.
Casi un 53% de los profesores dice no tener suficientes herramientas y formación para promover las competencias digitales en su aula, aunque todos ellos reconocen los beneficios que aportan los recursos de aprendizaje digitales, especialmente a aquellos alumnos con necesidades especiales.
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