RRHH Digital. En declaraciones a los medios previas a su ponencia en la Escuela de Verano que la Confederación Sindical de CCOO celebra desde ayer en Cuenca, el ministro detalló algunos de los retos que habría que afrontar en materia educativa, en especial reducir el abandono escolar y reformar la formación profesional -cuya demanda ha crecido muy notablemente- para atender mejor las demandas del mercado de trabajo.
Toxo ahondó en este objetivo porque –dijo- “necesitamos cubrir algunos déficits importantes que tienen el sistema educativo español en cuanto a la hora de curtir personas con cualificación adecuada al sistema productivo, a la sociedad en general , y particularmente en lo que tiene que ver con la formación profesional y las enseñanzas medias.”
Gabilondo, por otra parte, también hizo referencia al informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) del 2009 sobre el sistema educativo español, que se hizo público ayer, y afirmó que «en líneas generales, estamos en una tendencia de afrontar los problemas que tenemos». Reconoció que «no hay que estar eufóricos», pero resaltó la importancia del sistema educativo de equidad que se está extendiendo en el país y que ha permitido que en la actualidad haya nueve millones de estudiantes entre universitarios y no universitarios. Destacó que España es de los países de Europa que ha hecho una política con «mejores resultados» en Educación Infantil, de tres a seis años, así como la extensión de la política de becas.
Finalmente, Gabilondo hizo referencia al programa Escuela 2.0 que aboga por la inserción de las nuevas tecnologías en las aulas, mostrando su confianza en que no se quede únicamente en el reparto de ordenadores sino que suponga «una programación distinta, un lenguaje distinto que incluya la implicación del profesorado y nuevos contenidos digitales, y que lo hagamos compatible también con otras formas», en relación con la enseñanza tradicional a través de los libros.
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