29 de marzo de 2024
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Curso Dirección y Gestión de Recursos Humanos

Curso Dirección y Gestión de Recursos Humanos

EL CURSO ES SEMIPRESENCIAL Y SE IMPARTE EN ASTURIAS, BARCELONA, BILBAO, SANTANDER, MALLORCA, GUADALAJARA, LA CORUÑA, PALENCIA, VALENCIA Y VALLADOLID. “Mensualidades a tu Medida”.

En los países industrializados se acepta, en general, que el ser humano es un factor decisivo para la consecución de los objetivos de una empresa. Por tanto, una buena gestión de los recursos humanos constituye uno de los elementos diferenciales que permite que las organizaciones empresariales lleguen a ser más eficientes y competitivas.

Concedida la importancia que merecen los recursos humanos de cualquier organización, se ha programado un curso concebido para formar profesionales capaces de optimizar la gestión de equipos humanos utilizando los elementos más adecuados, que sepan desarrollar las funciones propias del responsable de recursos humanos de una empresa.

El programa está dirigido por profesionales especializados en recursos humanos y psicología de las organizaciones con demostrada experiencia profesional y docente, que han elaborado un material riguroso y completo que abarca todos los aspectos de la gestión del personal.

El curso se presenta en dos modalidades:

    * Formato papel.

    * Formato papel más tres vídeos de 50´ de duración aproximada cada uno, donde se describen gráfica y visualmente los aspectos más destacados del programa aportando ejemplos prácticos de gestión: funciones de la dirección, objetivos básicos, objetivos estratégicos, plan estratégico de RRHH, departamento de RRHH, evaluación de puestos de trabajo, detección de necesidades, planificación de RRHH, …

Una vez superado el curso, los alumnos recibirán el diploma correspondiente expedido por el centro, certificación que les acreditará para el ejercicio de la especialidad cursada. Además, obtendrán el diploma de la Escuela Abierta de Estudios Universitarios (EAEU), institución que avala nuestros programas.

PARA MÁS INFORMACION, PINCHA AQUÍ

DESTINATARIOS

    * Personas interesadas en adquirir la formación necesaria para gestionar y dirigir equipos humanos dentro de una organización.

    * Departamentos comerciales.

    * Departamentos administrativos.

    * Directores y gerentes.

OBJETIVOS

    * Adquirir los conceptos clave de la gestión de los recursos humanos y analizar la importancia de esta materia dentro del mundo organizacional.

    * Conocer los elementos, herramientas y recursos necesarios para optimizar dicha gestión.

    * Estudiarlas distintas funciones del director de recursos humanos: directiva, administrativa, de planificación, formativa, de selección, sanitaria y de relaciones laborales.

SALIDAS PROFESIONALES

    * Administración Pública.

    * Consultoría de Recursos Humanos.

    * Asesorías para la creación y gestión de empresas.

    * Asesorías de Recursos Humanos.

    * Empresas de Trabajo Temporal.

    * Empresas de selección de personal.

    * Empresas de formación.

    * Gabinetes de orientación profesional.

PROGRAMA FORMATIVO

Módulo I. La comunicación en las organizaciones.

   1. La comunicación

   2. La comunicación y la información

   3. La comunicación: perspectiva histórica

   4. El proceso de comunicación: concepto y elementos

   5. Comunicación en uno y en dos sentidos

   6. Contenidos de la comunicación

   7. Las barreras de la comunicación

   8. Reglas para mejorar la comunicación interpersonal

   9. La comunicación interna

  10. Tipos de comunicación en la organización

  11. Métodos de comunicación

Módulo II. La motivación.

  12. Introducción

  13. Concepto de motivación

  14. Enfoque histórico en la investigación sobre motivación

  15. Principales teorías de la motivación

  16. Factores que inciden en la motivación

  17. Técnicas para motivar

  18. Situaciones favorecedoras de automotivación y compromiso

Módulo III. Elementos y características de la organización.

  19. Introducción

  20. La organización: concepto

  21. Empresa y organización

  22. Características de la organización

  23. Elementos de la organización

  24. Teorías de la organización

  25. Teorías de la organización de tipo estructural

  26. Teorías de la organización orientadas al comportamiento

  27. Teorías situacionales de la organización: sistemas y contingencias

  28. La organización como estructura

  29. Modelos de organización, según estructura

  30. El diagnóstico y la intervención en las organizaciones

Módulo IV. La planificación y la gestión del tiempo.

  31. Introducción

  32. El concepto de planificación

  33. Características de la planificación

  34. Planificación y beneficios

  35. La planificación: una visión compartida

  36. Planificación y tareas

  37. La gestión de los recursos humanos

  38. Planificación de los recursos humanos

  39. Gestión del tiempo

  40. La agenda

  41. Los ladrones del tiempo en la organización

  42. La delegación y el factor tiempo

Módulo V. La cultura y el clima organizacional.

  44. Introducción

  45. Concepto de cultura

  46. Concepto de cultura organizacional

  47. Elementos de la cultura organizacional

  48. Emergencia de la cultura

  49. Tipos de cultura en la organización

  50. Funciones de la cultura

  51. Estrategia empresarial y cultura organizativa

  52. Cambio organizativo y cultura organizativa

  53. Clima: introducción

  54. Satisfacción e insatisfacción: factores universales

  55. Aproximación teórica al clima organizacional

  56. El clima como término organizacional

  57. Definición de clima

  58. Programa para un diagnóstico del clima laboral

  59. Métodos e instrumentos para la medición del clima

  60. Implicaciones del clima organizativo

  61. Nuevas vías de investigación del clima en las organizaciones

  62. Caso práctico

  63. Salud laboral y clima en las organizaciones

Módulo VI. Análisis, descripción y valoración de puestos de trabajo.

  64. Introducción

  65. Objetivos de la vpt

  66. Agentes que intervienen en la vpt

  67. Proceso previo a la aplicación de la vpt

  68. Sistemas de la vpt

  69. Otros sistemas de la vpt

  70. Aplicación salarial

  71. Retribución y compensación

  72. Caso práctico de hispánica de automoción.

Módulo VII. Reclutamiento y selección de personal.

  73. Introducción

  74. El proceso de selección de personal

  75. Los test en la selección de personal

  76. La gestión de los recursos humanos en las ETTs

Módulo VIII. Dirección, poder y liderazgo.

  77. Introducción

  78. Evolución histórica

  79. Definición de la dirección de recursos humanos

  80. Objetivos de la dirección de recursos humanos

  81. Funciones y actividades de la dirección de RRHH

  82. Modelos de dirección en RRHH

  83. Cualidades de una dirección eficaz

  84. Estilos de dirección

  85. Teoría de la rejilla gerencial de Blake y Mouton

  86. Teoría del mando situacional de Hersey y Blanchard

  87. Determinación del estilo de mando

  88. Propuesta de un modelo de dirección adaptado a España

Módulo IX. El trabajo en equipo.

  89. Introducción

  90. El concepto de grupo

  91. Tipos de grupo

  92. Evolución de grupo

  93. Diferencias entre grupo y equipo

  94. Detrás de cada grupo hay un motivo

  95. Tipología de equipos en función de su cultura organizacional

  96. El desarrollo del equipo

  97. El liderazgo en el equipo

  98. Las normas del grupo

  99. Las relaciones intergrupales

 100. La retribución del equipo

Módulo X. Conducción de reuniones.

 101. Introducción

 102. Definición de reunión

 103. Tipos de reuniones

 104. Fases de la reunión

 105. Funciones del grupo y del conductor de reuniones

 106. Importancia de las preguntas en la reunión

 107. Normas para el conductor de reuniones

 108. Justificación de las reuniones de trabajo y fallos

 109. Ventajas y desventajas de las reuniones

 110. Aspectos que influyen en el comportamiento de grupo

 111. Cuándo ha de convocarse una reunión de trabajo

 112. Los protagonistas de la reunión

 113. El orden del día

 114. La dirección de una reunión de trabajo

Módulo XI. La negociación.

 115. Introducción

 116. Naturaleza del conflicto

 117. El conflicto de la empresa

 118. Conflicto, competencia y cooperación

 119. Naturaleza de las diferencias

 120. Factores que provocan las diferencias

 121. Tipos de conflicto organizativo

 122. Conflictos vinculados a los objetivos de las instituciones

 123. Conflictos relacionados con la estructura

 124. Conflicto en la dimensión informal

 125. Etapas del conflicto

 126. Estrategias para enfrentarse al conflicto

 127. El concepto de negociación

 128. Definiciones de la negociación

 129. Tipos de negociación

 130. Requisitos básicos del proceso negociador

 131. Filosofías y estrategias de negociación

 132. Fases de negociación

 133. La intermediación

 134. Características personales de los negociadores

 135. Un catálogo de tácticas de negociación

 136. Listado de comprobación

Módulo XII. La formación en la empresa.

 137. Introducción

 138. El concepto de formación

 139. Clases de formación

 140. Los principios de la formación

 141. Los objetivos de la formación

 142. La planificación y la formación

 143. Formación en la empresa

 144. El plan de formación

 145. El rol del profesor

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EVALUACIÓN

El método de enseñanza de este curso contiene gran número de ejercicios de evaluación.

    * Cuestionarios de Autoevaluación.- Un cuestionario de autoevaluación en cada uno de los temas del curso.

    * Exámenes de Evaluación.- Agrupados por bloques temáticos que deberán enviarse al Centro para su corrección.

BOLSA DE TRABAJO

El Centro, a través de las consultas realizadas en prensa e Internet y mediante las ofertas recibidas de empresas que soliciten candidatos, informará a sus alumnos de dichos procesos de selección para que, quien esté interesado, envíe su CV a la empresa correspondiente.

No obstante el alumno deberá continuar con la búsqueda de empleo ya que el Centro no le garantiza su selección, debido a que esta decisión depende de la empresa que oferta el puesto de trabajo, en función del perfil del puesto y de la demanda de puestos a cubrir en ese momento.

ACREDITACIÓN Y DIPLOMA

Una vez finalizados y aprobados todos los exámenes del curso, de acuerdo a la valoración realizada por el tutor o tutora asignado-a, se recibirá el correspondiente Diploma donde se acreditarán los conocimientos adquiridos así como la realización y el grado de aprovechamiento de los mismos.

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