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¿Cuáles son las principales habilidades para mejorar las oportunidades de empleo?

Casi tres cuartas partes (72%) de los entrevistados en España han optado por iniciar una nueva formación desde marzo de 2020, y de ellos 1 de cada 5 se ha reciclado para acceder a nuevas oportunidades de trabajo

POR RRHHDigital, 13:30 - 18 de Marzo del 2021
¿Cuáles son las principales habilidades para mejorar las oportunidades de empleo?

La programación y el desarrollo de software son las principales habilidades elegidas cuando se trata de mejorar las oportunidades laborales, según un nuevo estudio realizado por YouGov y Kantar Sifo para Red Hat, el proveedor líder mundial de soluciones open source. Para el estudio realizado en seis mercados europeos, se entrevistó a 3.000 españoles sobre las nuevas habilidades que están aprendiendo y sus motivaciones para mejorar sus conocimientos. Los resultados desvelaron que 1 de cada 10 entrevistados ha optado por la codificación o el desarrollo del software.

Casi tres cuartas partes de los encuestados (72%) han adquirido, o tienen previsto adquirir en las próximas semanas, una nueva competencia. Cuando se les preguntó por sus motivaciones para actualizar sus conocimientos, un tercio (34%) apuntó razones relacionadas con el empleo: ya sea para iniciar una nueva carrera profesional, para aprender una nueva habilidad para un futuro trabajo, o para conseguir estabilidad y seguridad laboral.

Los resultados muestran el deseo de reciclarse, ya que muchos de ellos teletrabajan a tiempo completo, por lo que tienen más oportunidades de dedicar tiempo a aprender nuevas habilidades, y una gran cantidad de recursos digitales a su alcance.

1 de cada 10 encuestados se dedicó a la codificación cuando se está dando un crecimiento en la industria digital

El 10% de los españoles entrevistados decidió dedicarse a la codificación, y este porcentaje se elevó a 14 cuando se trataba de personas de entre 18 y 24 años. Dos tercios (66%) afirmaron que su motivación para dedicarse a la programación o al desarrollo de software era la de reciclarse para un nuevo trabajo o carrera. Estos resultados se producen después de que la pandemia del Covid-19 haya impulsado las industrias tecnológicas y digitales, con puestos de trabajo demandados en el desarrollo de software, la ingeniería, la ciencia de los datos y la inteligencia artificial, según información de LinkedIn

La mitad de los nuevos codificadores (50%) proceden de un sector laboral ajeno a la tecnología, frente a sólo una quinta parte (18%) que trabajaron anteriormente en tecnología o informática. Sólo el 4% no tiene experiencia laboral. La gran mayoría (76%) no tiene una titulación STEM: el 43% tiene otro tipo de titulaciones no relacionadas con las carreras STEM, mientras que una cuarta parte (24%) no ha completado una titulación universitaria

Las 10 habilidades más demandadas por los españoles entrevistados, desde marzo de 2020 (en porcentaje sobre el total de encuestados españoles): 

  1. Entrenamiento físico (por ejemplo, formación para ser entrenador personal, instructor de yoga, etc.) - 33%.
  2. Manualidades (por ejemplo, tejer, pintar, dibujar, etc.) - 28%
  3. Aprender idiomas - 20%
  4. Cocina/restauración - 19%
  5. Cursos académicos (por ejemplo, cursos universitarios libres) - 18%
  6. Escritura (por ejemplo, escribir un libro o crear un blog) -14%.
  7. Fotografía - 13%
  8. Desarrollo personal (por ejemplo, cursos de liderazgo y gestión) - 12%. 
  9. Hacer películas o editar vídeos - 11%.
  10. Codificación (o una forma de programación/desarrollo de software) - 10%.

Las 10 principales habilidades iniciadas con fines laborales, desde marzo de 2020 (en porcentaje de los que seleccionaron cada competencia): 

  1. Animación o diseño gráfico - 75%
  2. Desarrollo personal (por ejemplo, cursos de liderazgo y gestión) - 71%
  3. Cursos académicos (por ejemplo, cursos universitarios a distancia) - 70%
  4. Primeros auxilios - 70%
  5. Diseño (por ejemplo, formación en diseño de interiores, jardinería/paisajismo, etc.) - 68%
  6. Codificación (o una forma de programación/desarrollo de software) - 66%
  7. Hacer películas o editar vídeos - 62%
  8. Aprender idiomas - 59%
  9. Escritura (por ejemplo, escribir un libro o crear un blog) - 53%
  10. Habilidades relacionadas con la música o el teatro - 51%

Werner Knoblich, senior vice president and general manager, Red Hat EMEA, comenta: "la pandemia nos ha mostrado que el futuro es digital. Es alentador ver que tanta gente se dedica a la programación de ordenadores o al desarrollo de software como una nueva habilidad, sobre todo los que no tienen formación técnica".

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Poco a poco las empresas van apostando por ello pero queda dar un pasito más
Mal, creo que tenemos mucho que mejorar
No creo que las empresas españolas apuesten por la inclusión de personas con discapacidad
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